Що не можна говорити дітям

459


Спілкуючись зі своїми дітьми, ми інколи говоримо щось автоматично, бажаючи просто закликати дитину до тиші або послуху і не особливо замислюючись над змістом самої фрази. Слова злітають з язика легко і непомітно; нерідко вони передаються в родині з покоління в покоління – ми кажемо дітям те, що говорили нам власні мами і бабусі. Але деякі з цих приповідок здатні завдати серйозної шкоди формуванню особистості дитини. Десять фраз, які краще не повторювати дітям.

1. «Мені такий грязнуля не потрібен», «Таких противних дівчаток ніхто не любить».

Напевно, це найгірше, що можна сказати дитині. Можливо, ви сприймаєте ці фрази як виховні. Малюк розуміє їх буквально: його відкидають, і може статися так, що він стане не потрібен найдорожчим людям на світі – мамі, татові або бабусі з дідусем. Страх, який породжує в дитини така ідея, важко передати. І він не пройде непоміченим: поступово малюк звикне до ідеї «небезусловной» любові – він буде вважати, що любити можна лише за щось.

2. «Нічого у тебе не вийде», «Так хто так робить!», «дай краще мені, а то ще зламаєш».

Психологи стверджують, що ця фраза травмує малюка і заздалегідь програмує на невдачу. Він відчуває себе дурним і незграбним – адже батьки, найголовніші люди на світі, вважають його таким. В майбутньому дитина перестане проявляти ініціативу, думаючи, що мама (а згодом – вчителька) знову буде кричати. Не чекайте, що дитина згодом буде проявляти активність на уроках, писати блискучі твори і вирішувати задачі з математики: йому буде страшно підняти руку або відкрити зошит – він заздалегідь буде переконаний, що нічого не вийде.

3. «Добре, добре, тільки заспокойся!», «Гаразд, я куплю тобі, не плач».

Така стратегія – годинна бомба, закладена під всієї вашої виховної системою. Краще говорити «ні» рідко, але твердо. Дитина повинна знати, що ваша відмова – рішення остаточне і оскарженню не підлягає. Здаючись у відповідь на його ниття «Ну ма-ама, ну будь ласка» ви показуєте дитині, що за допомогою надутих губ, сліз і умовлянь він може маніпулювати вами. Мамине або татове «ні» перестає сприйматися всерйоз. Хочете уявити собі наслідки такої капітуляції – підставте на місце п’ятої Барбі або сьомий машинки прогули в школі, сигарети або прихід додому о другій годині ночі.

4. «Ще раз таке побачу — ти в мене отримаєш!», «Віддам тебе дядькові поліцейському, якщо будеш кричати», «Ось прийде лікар і буде лаятися».

Не лякайте дитину, особливо якщо він ще зовсім маленький. Фрази на кшталт «наступного разу поставлю тебе трепку» викликають у малюка лише образу і здивування. Цілком можливо, він навіть не зрозумів, з-за чого ви сердитесь. Краще поясніть йому, що він зробив неправильно і як слід поступати в наступний раз. Того гірше загрожувати віддати його кому-то (для маленьких це дійсно дуже страшно) або лякати представниками влади: адже поліцейських він регулярно буде бачити на вулиці і кожен раз стане боятися, а прийоми у лікаря перетворяться на справжні тортури для всіх учасників.

5. «А я тобі казав!..», «Треба було слухати», «Ну і що ти тепер хочеш?»

Зазвичай це фраза застосовується до дітям старшого віку і підліткам, і діє прямо протилежним чином. По-перше, сам менторський тон змушує їх свідомість «відключатися», і продовження вашої промови вони, швидше за все, навіть не почують. По-друге, коли у людини є якась проблема, він стурбований їй, а не тим, як потрібно було вчинити в минулому. Навіть якщо раніше ви радили дитині правильний вихід, а він не послухався, ви тільки виграєте, проковтнувши фразу «А я тобі казав(а)!». В цьому разі він, швидше за все, згадає, що мама давала слушну пораду – і, можливо, прислухається в наступний раз. Але занудні докори змусять його піти в глуху оборону. До того ж, позиція «А треба було…» ніяк не допомагає впоратися з нинішньою ситуацією – тим самим ви показуєте дитині свою безпорадність.

6. Хлопчики (дівчинки) так себе не ведуть!

Ще кілька століть тому жінки не повинні були вчитися, і навіть вміти читати їм було не обов’язково. Чоловікам, в свою чергу, не возбранялась вдарити за непослух дружину, а спілкуватися власними дітьми, що живуть з ними в одному будинку, можна було раз на тиждень або навіть рідше – на це існували няньки і гувернери. Зараз все це здається нам диким. Гендерні стереотипи змінюються дуже швидко. Якщо ви не хочете, щоб у дорослому житті ваш син сприймав свою емоційність як щось негідне, а дочка соромилася «нежіночою» професії або відсутності обіду з чотирьох страв, не нав’язуйте дитині про встановлення правильних «хлопчиків» і «дівчаток». Як не дивно, саме вони часом заважають розвинути свою справжню мужність або жіночність.

7. «Знайшов з-за чого плакати», «Ну що ти засмучуєшся через нісенітниці!», «Подумаєш, купимо нову».

Так важко терпіти сльози та голосіння улюбленого чада – просто серце розривається! І тому багато батьків хочуть припинити їх як можна швидше, в тому числі і окриками: «Ну годі вже, що ти засмучуєшся через нісенітниці!». Але в світі дитини рассыпавшийся будиночок з кубиків, або подружка, яка не прийняла у гру, або тим більше загиблі рибки – не дурниця, а справжня драма. Демонструючи зневагу до проблем малюка, ви ризикуєте втратити його довіру і надалі не дізнатися про інших, зовсім не ерундовых труднощі.

8. «Ти мене в труну зведеш», «Я за тебе вболіваю, всі нерви вимотав».

Нерідко деякі мами кажуть дітям, бажаючи таким маніпулятивним чином добитися від них слухняності. Можливо, разок-другий дитина і притихне, злякавшись, як би мама і правда не захворіла через нього. Але рано чи пізно ці скарги перестають сприйматися всерйоз, як у казці про пастуха і вовків,і на дійсно погане самопочуття мами дитина за звичкою може не звернути уваги. Він подумає, що мама в черговий раз скаржиться для того, щоб він перестав шуміти і робив уроки.

9. «Ага, молодець».

Здавалося б, що поганого в цій заохочувальної репліці? Але уявіть: син або дочка кажуть вам: «Я сьогодні отримав п’ятірку», «Дивись, яку я намалював картинку», «Мама, у мене вийшло сісти на шпагат!», – а ви на все відповідаєте: «так-Так, молодець». Дуже скоро ця скупа фраза починає сприйматися як механічний відповідь, і дитина перестає чути в ній ваше схвалення. Все, що йому потрібно – трохи більше уваги. У самому слові «молодець» немає нічого поганого. Але даний схвалення передбачає інтерес. Запитаєте, що дитина зобразив на картинці, за що йому поставили високу оцінку і складно було тренуватися для «шпагату». Ці прості питання допомагати відчути, що для вас по-справжньому значущі його досягнення і ті зусилля, які він доклав.

10. «У всіх діти як діти, а ти…», «Подивися, яка Маша акуратна (який Петрик слухняний)».

Не вішайте на дітей ярлики «двієчника», «забудькуватого» або «кари Господньої», і не порівнюйте їх з іншими дітьми. Майже у всіх дітлахів у тому або іншому віці бувають проблеми – у кого низька успішність, у кого неуважність, або непослух, або невміння стежити за своїм одягом. Навішування ярликів знижує самооцінку і підсвідомо перетворює тимчасову проблему в постійне якість. Поступово дитина і справді почне відповідати невтішним визначеннями, вважаючи себе гірше всіх навколо.