Якщо дитина лівша

73


Фото: Sergey Kolesnikov/Rusmediabank.ru
Ваша дитина подорослішав, став багато чого робити самостійно, взяв у руки ручку, і тут ви стали помічати, що маля – лівша…

Ще кілька років тому будь-яка мама була б в жаху, уявляючи, як важко буде переучувати дитину і наскільки складніше пройде адаптація в школі. Однак у наш час діти-лівші ні в чому не поступаються, а десь навіть випереджають своїх однолітків. І все ж — що повинна знати мама такої дитини, щоб допомогти йому адаптуватися в школі, добре вчитися, розвинути свої таланти? Або все ж таки варто спробувати зробити з малюка правшу? Давайте розберемося.

Переучувати чи ні?

Мабуть, це перше питання, яке хвилює батьків дитини-лівші. Адже здається — вони приклади деякі зусилля, і малюк стане «таким, як і всі». А чи потрібно це? Фахівці однозначно вважають, що ні. І ось чому.

Ліворукість закладається генетично, ще на стадії внутрішньоутробного розвитку. Це не хвороба і не погана звичка, а всього лише особливість розвитку головного мозку. Лівшами «управляє» праве півкуля мозку, що відповідає за образне мислення, емоційність, за сприйняття мистецтва. Саме тому серед лівшів величезна кількість творчих особистостей, а також чимало визнаних геніїв мистецтва, наприклад, Леонардо Да Вінчі і Бетховен.

До певного віку дитина може в рівній мірі використовувати обидві руки. До 4-5 років зазвичай стає видно, яке півкуля мозку домінує: якщо праве, то у малюка ведучою буде ліва рука. Причому важливо в цей період не наполягати на тому, що дитина обов’язково більше повинен користуватися правою рукою. В іншому випадку вас можуть чекати ті ж неприємності, з якими зіткнулися мами переучених лівшів. Дітки відчувають:

• сильний стрес;
• невпевненість у собі;
• падає працездатність, важче проходить адаптація в школі;
• іноді загальмовується розвиток;
• рухи пальців рук стають більш незграбними;
• з-за більш повільного виконання письмових завдань, у дитини з’являється ненависть до навчання;
• спостерігаються втрата сну, апетиту, виснаження нервової системи;
• головні болі.

Тому найрозумніше батькам буде допомогти дитині-лівші адаптуватися в суспільстві, ніж переучувати його, ламаючи психіку.

Як допомогти дитині-лівші?

Отже, однією з найперших і складних проблем навчання письма в першому класі. Тому вам необхідно домовитися з вчителем, щоб він ставився до вашої дитини з розумінням і ні в якому разі не вимагав від нього тримати ручку в правій руці. На жаль, спочатку при листі у лівшів виникає чимало проблем: дзеркальне написання, некрасивий почерк, і пишуть такі діти більш повільно, до того ж у них сильно затікають пальці. Через рік-два ця проблема зникне, але в даний момент підтримайте дитину. Купіть йому спеціальні шкільні приналежності, розроблені для лівшів, вони виконані з урахуванням всіх особливостей. У спеціалізованих магазинах можна знайти як ручки і олівці, так і точила, лінійки, ножиці, причому всі аксесуари виконані в привабливому для дітей дизайні. Більше займайтеся з ним листом будинку, при цьому намагайтеся робити це в ігровій формі і заохочувати навіть незначні успіхи дитини.

Ще один неприємний момент, з якими може зіткнутися дитина — це глузування однокласників. Діти молодшого віку часто ображають тих, хто відрізняється від них. Тут вашим завданням є пояснити дитині, що так, він відрізняється від інших, але тільки тим, що його творчий потенціал більш розвинений. Розкажіть йому про геніальних вчених-лівшів – Ньютона, Аристотеля. А також навчіть його правильно відповідати на шпильки однокласників. Дуже важливий психологічний комфорт вашої дитини, тоді він буде впевнений в собі і доб’ється успіхів.

Може виникнути проблема і з запам’ятовуванням і сприйняттям інформації. Шкільні програми не враховують особливості ліворуких дітей, адже їм потрібен особливий підхід. Лівші простіше сприймають наочну інформацію, що мова або письмові пояснення. Тому приділяйте дитині час, займайтеся разом будинку, пояснюючи рішення задачі, робіть наочний малюнок, і тоді вашу дитину чекає успіх.

Також важливо грамотно організувати робоче місце дитини. Джерело світла повинен розташовуватися праворуч, а зошит розташована таким чином, щоб її нижній правий кут «дивився» в центр грудей дитину.

Простежте за тим, щоб в класі за партою дитина сидів зліва від сусіда, щоб вони не заважали один одному писати.

Також перший час бажано відзначати яскравою крапкою або яким-небудь розпізнавальним знаком у зошити те місце, звідки варто починати писати, так як лівші погано орієнтуються в просторових поняттях: вгору-вниз, вліво-вправо.

Дитині буває складно орієнтуватися в часі за стандартним циферблату, все це знову ж таки пов’язано з дзеркальним сприйняттям. Тому в перші роки навчання нехай дитина користується електронними годинами.

Вивчіть вправи та ігри, які допоможуть вашій дитині розвинути дрібну моторику і зорово-моторну координацію.