Le prince William a récemment plaisanté en disant qu’il avait déjà du mal à aider son fils de 12 ans, Prince George, à faire ses devoirs, un sentiment auquel de nombreux parents peuvent s’identifier. L’admission a eu lieu lors d’une visite à l’Université de Bristol, où le prince a découvert le supercalculateur le plus puissant du Royaume-Uni, Isambard-AI. L’université a offert à William des modèles LEGO de l’ingénieur Isambard Kingdom Brunel pour ses enfants, et le prince a plaisanté en disant qu’il savait où aller lorsque George avait besoin d’aide pour ses missions.
La difficulté croissante de l’éducation moderne
Ce commentaire désinvolte met en évidence une tendance plus large : l’éducation moderne devient de plus en plus complexe, même pour ceux qui ont accès aux meilleures ressources. Les défis auxquels George est actuellement confronté sont probablement bien plus importants que ceux rencontrés par le prince William au même âge. Ce changement ne concerne pas seulement le programme scolaire ; il s’agit du rythme du changement technologique et de l’attente que les enfants se familiarisent avec des concepts de plus en plus avancés à un plus jeune âge.
Internat et accès numérique
La conversation a également abordé la transition prochaine de Prince George vers l’école secondaire, où il pourrait fréquenter un internat, contrairement à son père qui a fréquenté le Eton College. Les initiés royaux suggèrent que l’expérience de George sera différente de celle de William, qui a trouvé le pensionnat comme refuge pendant la séparation de ses parents.
William a reconnu la difficulté de maintenir une règle « pas de téléphone » pour ses enfants, laissant entendre que George pourrait bénéficier d’un accès limité au téléphone portable lorsqu’il entrera à l’école secondaire. Cela témoigne d’un changement générationnel dans la parentalité, car l’accès au numérique devient presque inévitable pour les adolescents qui naviguent dans la vie moderne. Le besoin d’aide aux devoirs ne fera qu’augmenter à mesure que l’éducation devient de plus en plus dépendante de la technologie.
Pourquoi c’est important
Les remarques du Prince sont pertinentes car elles reflètent un combat commun : les exigences croissantes imposées aux enfants et aux parents qui les soutiennent. À mesure que l’éducation évolue, l’écart entre les connaissances des parents et les tâches des élèves se creuse, ce qui rend plus difficile, même pour les familles privilégiées, de suivre le rythme. Le recours aux outils d’IA (comme Isambard-AI ou ChatGPT) pour l’aide aux devoirs n’est plus un comportement marginal mais une réponse courante aux pressions éducatives.
La situation souligne à quelle vitesse l’éducation évolue et à quel point les parents doivent s’adapter aux côtés de leurs enfants. Le fait qu’une famille royale reconnaisse ouvertement ces défis suggère que cette lutte est universelle, quels que soient la richesse ou le statut.
