Хімія між нами

17

Про науку та детективи

Наука ніколи не була моєю життєвою метою. У дитинстві я і зовсім захоплювалася детективними серіалами типу» слід «і» csi: місце злочину ” і мріяла стати криміналістом. Єдиним “науковим” захопленням тоді був перегляд передачі “галілео”, старі випуски якої я досі переглядаю із задоволенням.

Про мрію

Одним з варіантів виконати мрію — стати крутим криміналістом — був вступ до хімічного університету. Мій вибір припав на московський хіміко-технологічний університет ім. М. В. Ломоносова (зараз він переформований в інститут і входить до складу рту міреа). Перші два роки навчання давалося важко: ми вивчали багато різних предметів, а улюбленої хімії майже не було. Але я не забирала документи, тому що вірила, що тільки так зможу стати криміналістом. З криміналістикою у мене не склалося, і ось чому: на третьому курсі нас розподілили по кафедрах, і я потрапила в справжню хімічну лабораторію. Звичайно, спочатку мені довіряли тільки найпростіші досліди, але навіть вони викликали бурю емоцій: мені подобалося дивитися, як змінюються речовини в процесі реакції, як та чи інша добавка до реакційної суміші впливає на вихід потрібного продукту. І поступово мрію про криміналістику витіснило бажання вивчати щось нове, що може принести користь людям. У мене з’явилося бажання створити щось, що зробить наш світ трішки кращим. І зараз це бажання залишається таким же сильним – я буду дуже рада, якщо результати моїх досліджень дозволять зробити промислові процеси більш екологічними і дешевими.

Я впевнена, що робота будь-якого вченого може змінити світ, якщо прикладати до цього достатньо зусиль. Я, наприклад, займаюся розробкою гетерогенних нікелевих каталізаторів для реакцій циклізації і поєднання. Якщо говорити простою мовою, реакції поєднання-це тип реакцій, який дозволяє створювати нові сполуки для подальшого використання їх в медицині і хімічній промисловості. Самі по собі ці реакції не йдуть, їх потрібно ініціювати і прискорювати. Для цього беруть каталізатор, найчастіше паладій. Але це дорогоцінний і, відповідно, дорогий метал, тому було б непогано знайти йому альтернативу. Нікель – самий підходящий варіант, він дешевий і більш екологічний, а за властивостями не поступається паладію. І я займаюся створенням каталізаторів на основі нікелю, щоб надалі замінити ними паладій і таким чином здешевити промислове виробництво і зробити його менш шкідливим для людини і природи.

Зачіпаючи тему реакцій і експериментів, хочу сказати, що одна з найважчих речей в нашій професії — вміння не втрачати надію, коли експерименти не дають результатів. Під час навчання в магістратурі ми з колегою витратили два роки на те, щоб отримати потрібну речовину. Ми змінювали реактиви, умови, в якийсь період змінили цілком методику, але все одно нічого не виходило. Зрештою нам вдалося отримати те, що потрібно, але витримати, не кинути все на половині шляху було дуже важко. Тому основна якість, яким повинен володіти вчений-хімік, це витримка. Але є і ряд інших важливих рис, які, на мій погляд, важливі в нашій професії. Хіміки повинні бути акуратними і уважними — одного разу я відволіклася всього на секунду, і це призвело до невеликого пожежі в лабораторії. Якщо ви хімік-синтетик, креативність теж не буде зайвою, адже вам доведеться збирати складні установки зі звичайних трубок, колб і кранів.

Про професію

Для мене важливо, що професія хіміка дає можливість пізнавати навколишній світ на досить глибокому рівні. У цій сфері я можу безперервно розвиватися, дізнаватися щось нове і при цьому допомагати людям. І хоча існує думка, що більшість відкриттів вже зроблено, на щастя, це не так. Принаймні, в полі моєї діяльності. Наприклад, за останні десять років були відкриті нові методи дослідження сполук і нові типи реакцій. Зараз відомо близько 27 мільйонів органічних сполук, і щороку з’являються нові матеріали на їх основі. Стабільно відкриваються нові хімічні процеси, механізми яких потрібно вивчати. Так що у вчених-хіміків ще багато роботи!

Про можливості

Більше того, на відміну від колег з минулого століття, у нас набагато більше можливостей. Ми можемо змоделювати експеримент на комп’ютері, щоб зрозуміти, яких результатів варто очікувати. Ми можемо спостерігати за ходом реакції за допомогою спеціального обладнання: хроматографів і спектрографів. Наша робота більш автоматизована, тому ми витрачаємо менше часу на пошук даних і обробку результатів. А це дозволяє примножувати знання і швидше здійснювати наукові відкриття.